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    Resultados: 4

    Os cenários de aprendizagens na produção do conhecimento em enfermagem

    Tanji, Suzelaine; Silva, Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da; Viana, Lígia de Oliveira; Santos, NeivaMaria Picinini.
    Rev. enferm. UFPE on line; 3 (3), 2009
    Objetivo: identificar os significados do cenário de aprendizagem para os estudantes de graduação em enfermagem.Método: estudo qualitativo descritivo, cujo cenário foi um Centro Universitário Privado, situado no Estado do Rio deJaneiro. Os sujeitos foram 38 acadêmicos do primeiro período do curso ...
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    Os profissionais da saúde nas teias da lei: do que se escreve ao que se pratica

    Silva, Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da; Silva, Sérgio Dantas da; Tanji, Suzelaine.
    Rev. enferm. UFPE on line; 3 (2), 2009
    Objetivo: reconhecer a ausência de atitudes por parte dos profissionais da área da saúde, diante de crianças eadolescentes vítimas de maus-tratos. Método: trata-se de um ensaio teórico-prático fundamentado em dispositivos dalegislação brasileira, referentes a crianças e adolescentes e para os ...
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    A avaliação: um desafio que permanece para professores e estudantes de enfermagem

    Silva, Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da; Tanji, Suzelaine.
    Rev. enferm. UFPE on line; 2 (4), 2008
    Objetivo: conhecer a percepção dos estudantes de enfermagem diante de um novo olhar sobre a prática avaliativamediadora de aprendizagem. Metodologia: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido em um CentroUniversitário do Estado do Rio de Janeiro. Os sujeitos foram 27 acadêmicos do 2Â...
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    Pressupostos da construção de um novo currículo para o curso de enfermagem

    Albuquerque, Verônica Santos; Tanji, Suzelaine; Gomes, Andréia Patrícia; Siqueira-Batista, Rodrigo.
    Rev. enferm. UFPE on line; 2 (4), 2008
    Objetivo: apresentar os pressupostos da construção de um novo currículo para o curso de enfermagem do CentroUniversitário Serra dos Órgãos. Metodologia: ensaio teórico fundamentado na literatura referente à educação e àformação profissional em saúde. Resultados: foram estabelecidos os quato...
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